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Percurso de Aprendizagem: Planejamento
Escola Corporativa Fiocruz Qualificação Profissional - Atualização - EAD Ano: 2024 Oferta: 1 ª edição Total de vagas: 1000O Tema Planejamento é desenvolvido diante da necessidade de fortalecer o desempenho institucional e ampliar os resultados da organização, a partir da modelagem e estruturação de um conjunto de ações integradas que envolvam a participação, análise de contexto e elaboração de cenários de futuro e de planos de ação.
Nesse contexto, os Percursos de Aprendizagem que compõem o Tema Planejamento pretendem capacitar os trabalhadores, visando o desenvolvimento das competências mapeadas para o Sistema de Planejamento Integrado da Fiocruz, a melhoria dos processos de planejamento e gestão estratégica, o fortalecimento da gestão e desenvolvimento institucional, articulados com a política de gestão da qualidade da instituição, por meio do estímulo permanente a inovação, exercício do pensamento crítico e criativo.
Coordenador(es): Carla Xavier dos Santos Kaufmann
Objetivo Geral:
Fortalecer o desempenho institucional e ampliar os resultados da organização a partir da modelagem e estruturação de um conjunto de ações integradas que envolvam a participação, análise de contexto e elaboração de cenários de futuro e de planos de ação.
Objetivos de aprendizagem:
As competências funcionais foram desdobradas em conhecimentos e comportamentos que servem de base para a estrutura do PDP do Sistema Integrado de Planejamento.
Os conhecimentos são:
Avaliação de processos e resultados organizacionais;
Elaboração de planos de negócio;
Estudos de futuro;
Execução de emendas parlamentares;
Ferramentas de gestão (Matriz SWOT, 5W2H, Tabela AHP e outras);
Fundamentos do Direito Constitucional à Saúde;
Gestão de desempenho institucional;
Gestão de recursos;
Modelos de governança em rede (Trabalho em rede);
Monitoramento e avaliação;
Orçamento público;
Programação física e orçamentária;
Prospecção e captação de recursos;
Relações internacionais (incluindo diplomacia em saúde e CT&I).
Os comportamentos são:
Habilidade em analisar cenários políticos e econômicos;
Capacidade de traduzir o planejamento para as áreas técnicas;
Promover articulações intra e interinstitucionais.
Avaliação:
O percurso não possui certificação por ser um processo de aprendizagem dinâmico, contínuo e vivo.
A avaliação da aprendizagem, sem fins de certificação, encontra-se estruturada da seguinte forma:
- O participante deve comprovar a conclusão dos cursos EAD indicados, enviando os certificados como tarefa, pela plataforma.
- O participante deve acertar, pelo menos, 75% dos quizzes do percurso
- O participante deve responder a enquete final de avaliação do percurso.
