CURSOS

Estrutura

Módulo I – Oficina Prospecção – 60h
1. Analisar a situação dos fatores relacionados aos ODS no território;
2. Mapear atores e interesses;
3. Descrever os cenários exploratórios considerando os marcos da Agenda 2030/ODS;
4. Elaborar Plano de Inteligência para o mapeamento das ameaças e vulnerabilidades (risco) sociais no território;
5. Ativar Rede de Agentes de Governança Territorial.
Aulas
Data Aula
22/ago Aula Mágna
24/ago A Agenda 2030 e seus ODS, a identificação dos fatores e temas, e ODS relevantes ao território, prospecção
29/ago Redes sociotécnicas, e a formação de Redes das(o) atores locais
30/ago A história de Brasília
31/ago A construção de cenários com os fatores identificados, e a conexão com as redes.
05/set Indicadores aplicados ao território; e a importância da Geografia Crítica como categoria fundamental para as políticas públicas.
06/set Vigilância em Saúde e vigilância de base territorial.
12/set Apresentação dos fatores em grupos e revisão das aulas anteriores
13/set Construção de cenários linkados aos temas escolhidos.
14/set A Teoria do Jogo Social, as redes sociotécnicas.
19/set Revião das aulas e trabalho em grupo
20/set Continuação da História de Brasília e o paradoxo da modernidade, realizada no dia 30/08
21/set Aula não presencial com trabalho de análise das estratégias associadas aos ODS. Plano de trabalho disponibilizado na Plataforma Ágora.
26/set Diagramas de laços de apoio: a complexidade para o entendimento sobre os fatores, fatos, e comportamentos, e as determinações sociais e do SUS.
27/set Trabalho em grupo: discussão teórica e para os projetos que serão aplicados.
28/set Planejamento Estratégico para a Visão de Futuro: Ameaças, forças, fraquezas e Oportunidades.

Metodologia

Predominância construtivismo pragmático referenciado em John Dewey, Paulo Freire e Boaventura Souza Santos. Essa metodologia propõem a junção de diálogos prospectivos sobre os fatores dos ODS com criação de uma cartografia social, elaborada pelos próprios atores locais, com finalidade de criar uma prospectiva territorial que se configure como a “Inteligência de Futuro” capaz de orientar nos espaços de governança, as decisões políticas de longo-prazo no sentido estratégico de assegurar um ambiente saudável e sustentável. A partir desse arranjo metodológico de reflexão sobre o futuro e o mapeamento do presente, será desenvolvido o Quadro de Metas e Indicadores dos ODS associados ao território, no caso concreto à Cidade Estrutural/DF, para que os pesquisadores populares do curso de Especialização em Governança Territorial para o Desenvolvimento Saudável e Sustentável possam elaborar o Plano de inteligência Cooperativa para acompanhamento das políticas públicas e da situação de vulnerabilidade (sob monitoria dos professores do curso), ou seja, os riscos e as oportunidades das metas da agenda 2030 serem ou não alcançadas.

Avaliação

I. AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA – serão utilizadas atividades avaliativas, no início do curso, com o objetivo de verificar o conhecimento prévio do estudante para dar suporte ao professor no planejamento do conteúdo a ser ministrado.
II. AVALIAÇÃO FORMATIVA – serão utilizadas atividades para avaliar o processo de ensino aprendizagem, considerando atitudes, participação e desenvolvimento do estudante, além do domínio de conteúdos curriculares e das habilidades e competências.
III. AVALIAÇÃO SOMATIVA – serão utilizadas atividades avaliativas com o objetivo de verificar o resultado do processo de ensino-aprendizagem em sua totalidade, sendo realizadas ao final de cada componente curricular. As avaliações serão direcionadas para a verificação das habilidades e competências. Para aprovação, o estudante deverá ter frequência mínima de 75% na carga horária total do curso e média final de 5,0 pontos em cada componente curricular.

Prerequisite (others/details)

Ensino fundamental completo;
Morar e/ou atuar profissionalmente na Cidade Estrutural/DF

Processo Seletivo

Avaliação da Carta de Interesse

Selection criteria

Carta de interesse

Selection criteria (process description)

Carta de interesse, Ensino Fundamental I, Morar e atuar na Estrutural

Total de vagas

10