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Formação Básica em Auriculoterapia
Público-alvo
Trabalhadores do CRPHF; trabalhadores do SUS; servidores da Fiocruz; e profissionais e estudantes da área de saúde.
Local e Período

Centro de Referência Prof. Hélio Fraga (CRPHF) - Campus Fiocruz Jacarepaguá, Estrada de Curicica, 2000, Curicica - Período: 15/09 e 17/11/2026.

Certificado

O curso oferecerá certificação aos participantes que demonstrarem aproveitamento satisfatório.

Apresentação

 

Curso: Formação Básica em Auriculoterapia  

 

Coordenadores: Zelia Pimentel Andrade e Janete de Souza Romeiro 

 

Facilitadora: Deize Mendes Nunes 

 

Colaboradores: Rosana Oliveira da Silva e Simone de Souza Lino 

 

Local: Curso PRESENCIAL - Centro de Referência Professor Hélio Fraga (CRPHF), Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (ENSP), Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz), Estrada de Curicica, 2000 – Curicica. 

 

Modalidade: Presencial 

 

Carga Horária: 44 horas 

 

Categoria do Curso: Curso de Desenvolvimento 

 

Área Temática: Saúde do Trabalhador 

 

Dia da semana: terças-feiras 

 

Horário das aulas: 09h30 às 15h30 

 

Intervalo para almoço: 12h às 13h 

 

Público-alvo: trabalhadores do CRPHF; trabalhadores do SUS; servidores da Fiocruz; e profissionais e estudantes da área de saúde.  

 

Palavras-chave: Auriculoterapia; Práticas Integrativas e Complementares em Saúde (PICS); Medicina Tradicional Chinesa; Promoção da Saúde; Cuidado Integral; Sistema Único de Saúde (SUS); Educação em Saúde; Humanização da Assistência; Qualidade de Vida; Terapias Complementares. 

 


 

1. APRESENTAÇÃO 

 

A Auriculoterapia é uma Prática Integrativa e Complementar em Saúde que utiliza o pavilhão auricular como um microssistema representativo do organismo humano, permitindo a identificação de alterações funcionais e o tratamento de diversas condições por meio da estimulação de pontos específicos. 

 

Reconhecida pela Política Nacional de Práticas Integrativas e Complementares em Saúde (PNPIC), a Auriculoterapia tem sido amplamente empregada como recurso terapêutico complementar, contribuindo para a promoção da saúde, a prevenção de agravos e o cuidado integral dos indivíduos, favorecendo o equilíbrio físico, emocional e energético. 

 

O Curso de Formação em Auriculoterapia foi estruturado para proporcionar uma capacitação abrangente e consistente, articulando os fundamentos da Medicina Tradicional Chinesa (MTC), conhecimentos anatômicos e neurofisiológicos, evidências científicas atualizadas e atividades práticas supervisionadas. Essa abordagem possibilita ao participante desenvolver competências para a avaliação clínica, a identificação dos pontos auriculares, a elaboração de protocolos terapêuticos e a aplicação segura da técnica. 

 

Além da formação técnica, o curso contempla temas transversais essenciais à atuação dos profissionais de saúde, como a Política Nacional de Humanização (PNH), Qualidade de Vida no Trabalho (QVT), Segurança do Usuário, Ética nos Atendimentos, Registros em Saúde e Reflexões sobre Racismo e Equidade em Saúde. Dessa forma, busca-se fortalecer uma prática profissional ética, humanizada, inclusiva e alinhada aos princípios e diretrizes do Sistema Único de Saúde (SUS). 

 

A proposta pedagógica prioriza a integração entre teoria e prática ao longo de todo o percurso formativo, promovendo uma aprendizagem progressiva e significativa. Os conhecimentos adquiridos são continuamente aplicados em atividades supervisionadas, o que favorece o desenvolvimento das habilidades clínicas necessárias para uma atuação segura, responsável e comprometida com a integralidade do cuidado. 

 

 

2. ABORDAGEM DO CURSO 

 

A Auriculoterapia possui diferentes escolas e linhas de desenvolvimento, entre elas a Escola Chinesa, a Escola Francesa, desenvolvida por Paul Nogier, e os modelos neurofisiológicos contemporâneos. 

 

Durante o curso, os participantes conhecerão as principais correntes históricas da Auriculoterapia, compreendendo suas características, contribuições e diferenças metodológicas. 

 

Entretanto, toda a formação prática será fundamentada na Auriculoterapia Chinesa, baseada nos princípios da MTC, e incorporará conhecimentos anatômicos e neurofisiológicos, bem como evidências científicas contemporâneas que ampliam a compreensão clínica da técnica. 

A condução das atividades será pautada na integração entre teoria e prática, utilizando metodologias ativas de ensino, estudos de caso, construção de protocolos terapêuticos, práticas supervisionadas, discussões clínicas e atividades de reflexão, favorecendo o desenvolvimento do raciocínio clínico, da postura ética e da assistência humanizada. 

 

3. JUSTIFICATIVA 

 

A oferta do Curso de Formação em Auriculoterapia justifica-se pela crescente valorização das Práticas Integrativas e Complementares em Saúde (PICS) no âmbito do SUS, bem como pela necessidade de qualificar profissionais para atuarem de forma segura, ética e baseada em evidências científicas. Reconhecida pela PNPIC, a Auriculoterapia constitui uma estratégia terapêutica de baixo custo, de fácil aplicação e amplamente aceita pelos usuários, contribuindo para a promoção da saúde, a prevenção de agravos e a melhoria da qualidade de vida. 

 

A capacitação em Auriculoterapia amplia as possibilidades de cuidado integral, fortalecendo abordagens que consideram os aspectos físicos, emocionais e sociais dos indivíduos. Além disso, favorece a incorporação de práticas humanizadas nos serviços de saúde, em consonância com os princípios da integralidade, da universalidade e da equidade que orientam o SUS. 

 

Considerando a crescente demanda por atendimentos em Práticas Integrativas e Complementares, bem como os resultados positivos observados em diferentes contextos assistenciais, torna-se fundamental investir na formação de profissionais aptos a utilizá-las de forma qualificada. O curso busca desenvolver competências teóricas e práticas para a avaliação, o planejamento e a aplicação da Auriculoterapia, contribuindo para a ampliação da oferta terapêutica e para o fortalecimento das ações de promoção da saúde e de cuidado integral.


Adicionalmente, a formação promove reflexões sobre humanização, ética, segurança do usuário, qualidade de vida no trabalho e equidade em saúde, fortalecendo o compromisso dos profissionais com uma assistência acolhedora, inclusiva e centrada nas necessidades das pessoas. Dessa forma, o curso contribui para o aprimoramento das práticas de cuidado e para o fortalecimento das políticas públicas de saúde.