Dados do Curso

Objetivo Geral:

Promover comunicação efetiva e divulgação científica de qualidade em temas ambientais e de mudanças climáticas em territórios vulnerabilizados.

Objetivos Educacionais/Aprendizagem:

Verificar a diferença entre comunicação e divulgação científica;
Práticas de comunicação efetiva e de divulgação científica de qualidade;
Identificar práticas de desinformação, fake news e negacionismo científico em diferentes mídias;
Aprender a produzir conteúdo de qualidade na área ambiental;
Desenvolver estratégias de comunicação comunitária e de educomunicação na área de saúde e educação ambiental;
Analisar o impacto dos conteúdos produzidos em diferentes mídias;
Praticar comunicação e divulgação de ações ambientais nos territórios com diferentes instrumentos.

Metodologia:

O curso se baseará na prática pedagógica construtivista, usando subsídios metodológicos de diferentes metodologias ativas de aprendizagem, além de rodas de conversa dialógicas sobre temas. Realização de atividades práticas em educomunicação e comunicação popular.

Justificativa:

Em um contexto de crescente desinformação e desafios socioambientais, torna-se essencial qualificar a comunicação de temas ambientais nos territórios. Este curso justifica-se pela necessidade de formar profissionais e agentes capazes de produzir conteúdos claros, confiáveis e acessíveis, promovendo a educomunicação e a participação comunitária. Ao abordar fake news, negacionismo científico e estratégias de engajamento, contribui para a conscientização e mobilização social. Além disso, fortalece ações de educação ambiental, garantindo que informações de qualidade alcancem comunidades vulnerabilizadas e promovam transformação social efetiva.

Avaliação:

Produção de material de comunicação

Pré-Requisitos: Não haverão pré-requisitos referentes à formação específica, fluência tecnológica, nem à habilidades específicas

Estrutura: Apresentação (Aula 1) Apresentação da turma Apresentação do curso e cronograma Aplicação dos questionários iniciais Acordos coletivos Comunicação e Divulgação Científica (Aula 2) O que é comunicação e divulgação científica Divulgação científica na área de saúde ambiental O papel da divulgação científica na Educação Ambiental Desinformação, fake news e pensamento crítico (Aula 3) Fake news em temas ambientais e de saúde Negacionismo científico Impactos sociais e ambientais da desinformação Verificação de informações e fontes confiáveis Estratégias de comunicação comunitária (Aula 4) Comunicação comunitária e participação social Comunicação popular em saúde e meio ambiente Territorialidade e saberes locais Linguagem acessível e inclusão informacional Produção de materiais para a comunidade Educomunicação e educação ambiental (Aula 5) Conceitos de educomunicação Processos participativos de comunicação Produção coletiva de conhecimento Ferramentas educomunicativas (podcast, rádio comunitária, vídeo curto, redes sociais) Trabalhar a entrega de portfólios educativos para a culminância Culminância- Avaliação (Aula 6) Avaliação coletiva Partilha de experiências Lanche coletivo.