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Curso de Férias do IOC - Edição Inverno 2026 - Da Pesquisa ao Público: Práticas de Divulgação Científica em Saúde
Chamada de Seleção Pública
Disponível em https://www.ioc.fiocruz.br/cursosdeferias
Inscrições

25/05 a 29/05/2026

Dúvidas

cursosdeferiasioc@ioc.fiocruz.br

Informações do Curso

Da Pesquisa ao Público: Práticas de Divulgação Científica em Saúde

O presente curso será de natureza teórico-prática, abordando aspectos históricos e conceituais sobre a Divulgação Científica com exemplificação de práticas nos territórios. Ao longo de sua execução, apresentaremos formatos e linguagens de Divulgação Científica  que facilitam a compreensão dos impactos da Ciência e Tecnologia na nossa vida e sociedade.

Modalidade: Presencial

Vagas: 20 vagas

Carga Horária: 23h

Duração e Turnos: 20 a 24/07 (Manhã e Tarde)

Público-Alvo: Estudantes de graduação das áreas de Comunicação, Artes e Ciências da Saúde, incluindo Ciências Biológicas, Enfermagem e áreas afins, com interesse em divulgação científica.

Pré-Requisito: Não há pré-requisitos formais. Espera-se interesse pela temática, disponibilidade para acompanhamento das atividades e engajamento nas propostas do curso.

Critério de Seleção: Carta de interesse, conforme exemplificado no item 3.4.2, deverá informar o curso de graduação, o período atualmente cursado e a previsão de término, além de contemplar: (1) motivação para participação; (2) interesse na área de divulgação científica; (3) contribuição esperada para a trajetória acadêmica; e (4) expectativas em relação ao curso.

Justificativa: Diante da crescente necessidade da democratização do conhecimento, do combate à desinformação e da valorização da ciência, a Divulgação Científica surge como um campo fundamental para o processo de aproximação entre os conhecimentos acadêmicos e os saberes populares. Nesse contexto, o presente curso busca apresentar conceitos e ferramentas que auxiliem os participantes a compartilharem informações de forma lúdica e acessível para diferentes públicos, de modo que os indivíduos sejam capazes de compreender, questionar e interagir com as demandas científicas e tecnológicas contemporâneas.

Aliado a isso, consideramos os princípios apresentados pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), que busca contribuir para o fortalecimento das atividades de extensão no âmbito do ambiente acadêmico, integrando atividades de ensino, pesquisa e extensão voltadas para a ampliação do conhecimento social, científico e tecnológico da sociedade.

Objetivo geral: Promover a formação teórico-prática em Divulgação Científica com foco em diferentes práticas para a área da saúde. 

Objetivos educacionais/aprendizagem: 

1) Dialogar sobre a importância da Divulgação Científica no contexto da sociedade contemporânea; 

2) Explorar diferentes estratégias e ferramentas acessíveis e lúdicas para a comunicação do conhecimento científico; e 

3) Estimular a criatividade dos participantes na elaboração de práticas de Divulgação Científica em suas respectivas áreas de atuação.

Metodologia: O curso será ofertado de forma presencial. Ao longo dos encontros, teremos momentos expositivos, com a apresentação de conteúdos teóricos relacionados à Divulgação Científica, além de momentos práticos, com a utilização de recursos digitais e artísticos. Proposta apoiada nos princípios lúdicos e criativos da Abordagem CienciArte, destacando a importância da integração entre as artes e as ciências em diferentes etapas da produção de conhecimento. Ademais, haverá a Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) como repositório de materiais complementares, artigos científicos e demais produções relacionadas à proposta.

Avaliação: Após os encontros ministrados pelos alunos-docentes, propõe-se que os participantes, já divididos em grupos, apresentem um produto (protótipo) de divulgação científica aplicado à sua área de atuação ou de comum acordo. A participação e o engajamento nessa atividade final, bem como nos demais encontros do curso, serão critérios para fins de conclusão e certificação. Para auxiliar nesse processo de desenvolvimento, liberaremos um espaço em nosso cronograma, para que os grupos se reúnam em sala do campus para discutirem o protótipo. Nesses encontros, estarão presentes os alunos-docentes, um em cada grupo para contribuir nos produtos e tirar eventuais dúvidas.

Estrutura: Ao longo do curso, buscaremos apresentar um panorama geral da Divulgação Científica, abordando seus conceitos, modelos e paradigmas. Posteriormente, os encontros seguintes serão direcionados à apresentação de experiências desenvolvidas pelos membros da equipe em seus respectivos trabalhos, como: 1) o uso de narrativas gráficas; 2) a importância do jornalismo científico no combate às fake news; 3) experiências imersivas por meio da cenografia; além de 4) desenvolvimento de tecnologias sociais, como o Expresso Chagas. Cada um desses tópicos contará com um espaço, em nosso cronograma, destinado à sua discussão e à realização de práticas relacionadas.