25/05 a 29/05/2026
cursosdeferiasioc@ioc.fiocruz.br
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Entre Elétrons e Amostras: Métodos em Microscopia Eletrônica
O curso tem como objetivo apresentar os conceitos fundamentais e o impacto estratégico da microscopia eletrônica como ferramenta na investigação científica. O conteúdo inclui as etapas essenciais das metodologias, capacitando o aluno a compreender desde os conceitos iniciais e o preparo de amostras até a interpretação de dados. Serão exploradas diversas modalidades, incluindo microscopia eletrônica de transmissão e de varredura, além de abordagens mais avançadas como tomografia eletrônica, microscopia de duplo feixe, criomicroscopia e microscopia correlativa. O enfoque é metodológico e interdisciplinar, demonstrando aplicações práticas em vigilância de agentes infecciosos, biologia celular e ciência de materiais.
Modalidade: Remoto Síncrono
Vagas: 15 vagas
Carga Horária: 40h
Duração e Turnos: 20 a 24/07 (Manhã e Tarde)
Público-Alvo: Estudantes de graduação das áreas de Ciências Biológicas e Ciências da Saúde, com interesse em microscopia e técnicas de caracterização ultraestrutural.
Pré-Requisito: Estar matriculado(a) a partir do 3º período da graduação.
Critério de Seleção: Carta de interesse, conforme exemplificado no item 3.4.2, deverá informar o curso de graduação, o período atualmente cursado e a previsão de término, com foco na trajetória acadêmica. Como critérios de desempate, serão considerados: período mais avançado na graduação, experiência prévia em microscopia e envolvimento em projetos de pesquisa relacionados às técnicas abordadas.
Justificativa: A microscopia eletrônica, apesar de seu papel histórico e estratégico na consolidação de diversas áreas do conhecimento, ainda é uma ferramenta pouco difundida, especialmente quando comparada à ampla disseminação das técnicas moleculares. Essas abordagens são, sem dúvida, fundamentais e amplamente incorporadas à formação acadêmica, particularmente na graduação. No entanto, a microscopia eletrônica oferece uma dimensão complementar e indispensável, permitindo a visualização direta da estrutura, organização e interação de sistemas biológicos e materiais em escalas micro e nanométricas. Além disso, trata-se de um conjunto de técnicas que envolvem processos complexos e altamente especializados, com múltiplas etapas de preparo, aquisição e interpretação de imagens. Muitos desses procedimentos ainda são pouco conhecidos pela comunidade acadêmica em geral, o que limita sua utilização estratégica em projetos de pesquisa.
Objetivo geral: Proporcionar aos alunos de graduação uma visão teórica e prática abrangente sobre os fundamentos e as aplicações da microscopia eletrônica, capacitando-os a compreender o potencial estratégico desta ferramenta na investigação científica.
Objetivos educacionais/aprendizagem: Ao final do curso, espera-se que os alunos sejam capazes de, no contexto da microscopia eletrônica:
•Compreender as bases físicas da formação de imagem;
•Identificar as principais etapas e princípios do processamento de amostras, reconhecendo a importância de cada uma para a qualidade do dado final;
•Diferenciar as aplicações de técnicas avançadas na resolução de problemas tridimensionais e de alta resolução;
•Interpretar criticamente imagens ultraestruturais.
Metodologia: O curso será conduzido de forma dinâmica, intercalando aulas expositivas com atividades interativas de perguntas e respostas ao longo das aulas. Para simular atividades práticas e auxiliar na compreensão das técnicas abordadas, serão utilizados vídeos e animações durante as aulas teóricas. A abordagem teórica recorrerá a exemplos históricos e contemporâneos para fundamentar os conceitos. Também serão apresentadas todas as etapas do processamento de amostras para análise por microscopia eletrônica.
Avaliação: A avaliação será realizada de maneira contínua, através de jogos, quiz, estudo dirigido e outras atividades presentes nas aulas. A aprovação estará condicionada à participação do aluno nas atividades em aula.
Estrutura: O curso está organizado em cinco eixos temáticos diários:
DIA 1 – PRINCÍPIOS DA MICROSCOPIA ELETRÔNICA (20/07)
Manhã
Aula 1 – “Apresentação do Curso de Microscopia Eletrônica”
Conteúdo:
• Introdução ao cronograma
o Panorama das metodologias em microscopia eletrônica que serão abordadas no curso
o Informações sobre a atividade de avaliação final
Responsável: Debora Ferreira Barreto-Vieira
Tarde
Aula 2 – “Anatomia do Detalhe: Fundamentos da Microscopia Eletrônica de Transmissão (MET)”
Conteúdo:
• Componentes do microscópio
• Interação elétron-amostra
• Formação da imagem em MET
• Resolução e contraste
Atividade: Exemplo de elaboração de um miniprojeto envolvendo microscopia eletrônica.
Responsável: Ana Luisa Teixeira de Almeida
DIA 2 – EXPLORANDO SUPERFÍCIES E VOLUMES (21/07)
Manhã
Aula 3 – “Superfícies Reveladas: Elementos da Microscopia Eletrônica de Varredura (MEV)”
Conteúdo:
• Princípios físicos da MEV
• Preparação de amostras para MEV
• Aplicações em Ciência de materiais e biomateriais
• Aplicações complementares (EDS/EDX)
Atividade: Quiz interativo sobre princípios da MEV e aplicações das análises complementares.
Responsável: Marcos Alexandre Nunes da Silva
Tarde
Aula 4 – “Além do Corte 2D: Tomografia Eletrônica e Microscopia de Duplo Feixe (MEV-FIB)”
Conteúdo:
• Conceito de reconstrução tridimensional
• Tomografia eletrônica em MET
• Fundamentos de MEV-FIB
• Aquisição de grandes volumes
• Aplicações em ciclos replicativos
Atividade: Exibição didática do funcionamento da técnica MEV-FIB e tomografia eletrônica, incluindo manipulação de imagens e demonstração de software utilizado para reconstrução tridimensional.
Responsável: Maycon Douglas do Nascimento Garcia
DIA 3 – OUTRAS POSSIBILIDADES EM MICROSCOPIA ELETRÔNICA (22/07)
Manhã
Aula 5 – “Introdução à Criomicroscopia Eletrônica e Microscopia Correlativa (CLEM)”
Conteúdo:
• Princípios da criofixação
• Análise de partícula única
• Criotomografia eletrônica
• Introdução à CLEM e aos principais protocolos utilizados
Atividade: Quiz interativo para revisar conceitos de criomicroscopia eletrônica e microscopia correlativa.
Responsável: Ana Luisa Teixeira de Almeida
Tarde
Aula 6 – “Morfogênese Viral sob o Microscópio: Estudos Ultraestruturais Aplicados”
Conteúdo:
• Organização estrutural de vírus
• Morfogênese e fábricas virais
• Imunoeletromicroscopia
• Discussão de estudos clássicos e contemporâneos
Atividade: Estudo dirigido sobre diferentes vírus.
Responsável: Igor Pinto Silva da Costa
DIA 4 – PREPARAÇÃO DE AMOSTRAS PARA ANÁLISE POR MET (23/07)
Manhã
Aula 7 – “Processamento de Amostras Biológicas para MET: Parte I”
Conteúdo:
• Princípios da fixação química
• Preservação estrutural vs. preservação antigênica
• Pós-fixação
• Desidratação e inclusão em resinas
• Principais erros e como evitá-los
• Impacto do preparo na interpretação dos dados
Atividade: Quiz interativo sobre os principais princípios e erros comuns nas etapas do processamento, acompanhado da exibição de simulações didáticas das atividades práticas.
Responsável: Daniel Dias Coutinho de Souza
Tarde
Aula 8 – “Processamento de Amostras Biológicas para MET: Parte II”
Conteúdo:
• Fundamentos da ultramicrotomia
• Contrastação positiva vs. Contrastação negativa
• Interpretação comparativa de imagens
Atividade: Análise guiada de imagens com diferentes tipos de preparo.
Responsável: Igor Pinto Silva da Costa
DIA 5 – EXPLORANDO ESTRUTURAS EM ALTA RESOLUÇÃO (24/07)
Manhã
Aula 9 – “Microscopia Eletrônica na Vigilância de Agentes Infecciosos”
Conteúdo:
• Fundamentos da análise morfológica de agentes infecciosos
• A Microscopia Eletrônica aplicada a sentinelas
• Coleta e preparo de amostras para vigilância
• Limitações e desafios na vigilância de agentes infecciosos em microscopia eletrônica
• Estudos de caso em vigilância
Atividade: Jogo dos Sete Erros – Coleta de amostras em campo. O objetivo é que cada aluno (ou grupo) identifique os erros presentes, compreendendo como práticas inadequadas podem comprometer a biossegurança e a qualidade das amostras.
Responsável: Gabriel Rosa Cavalcanti
Tarde
Aula 10 – Mesa de Integração
Estrutura:
• Discussão integrativa:
o Como implementar a microscopia eletrônica em um projeto para responder suas perguntas de pesquisa?
o Como escolher a técnica adequada?
o Tendências futuras
o Infraestrutura e redes colaborativas (plataformas, colaborações)
o Discussão de projetos
Responsável: Daniel Dias Coutinho de Souza