Ementa
A implantação das atividades de gestão de documentos e o treinamento dos profissionais que lidam com a documentação produzida e acumulada nas diversas áreas da Instituição visam a integração das ações dos serviços de gestão de documentos na Fiocruz, a uniformização dos procedimentos arquivísticos, a organização, o controle e a transparência das informações que devem estar alinhadas com a legislação arquivística e as orientações do Sigda, a fim de facilitar o acesso às informações, garantindo a transparência administrativa ao mesmo tempo em que são resguardadas as informações sigilosas e preservada a memória organizacional.
Avaliação: A avaliação do curso será realizada em duas etapas: a) Pré-avaliação - para conhecer a área de atuação dos alunos e possível conhecimento prévio sobre gestão de documentos; b) Avaliação de reação – por intermédio de questionário com itens sobre o desempenho do instrutor, procedimentos instrucionais, instalações físicas e sugestões, visando o aprimoramento contínuo da instrução.
Professores:
Erica de Castro Loureiro
Francisco José Tavares do Nascimento
Ivone Pereira de Sá
Osvaldo Luiz de Oliveira Raymundo
Renata Almeida
Renata Perez Alves
Rafaella de Souza Serafim
Zenaide de Freitas Santos
Gabriel Guimarães Vasconcelos de Sousa
Detalhamento de Carga Horária: 
Módulo I: Arquivo: Introdução à disciplina arquivística, conceituação, fundamentos e ciclo vital dos documentos.
Módulo II: Embasamento teórico e exercícios práticos sobre classificação de documentos: utilização do código de classificação, tabela de temporalidade e listagem de eliminação de documentos.
Módulo III: Introdução aos metadados arquivísticos.
Módulo IV: Lei de Acesso à Informação.
Módulo V: Gestão do Conhecimento e Memória Institucional.
Módulo VI: Gestão da Qualidade.
Módulo VII: Gestão de Documentos Aplicada ao Processo Administrativo no contexto do Arquivo, Protocolo e Expedição.
Obs.: Terá tradução em Libras para garantir acessibilidade a todos os interessados, considerando a importância da inclusão e da diversidade em nossas práticas educacionais. Gostaria de enfatizar sua relevância para a comunidade surda.
Obs2.: O curso será registrado e posteriormente fotografias e vídeos serão divulgados no site do SIGDA.