Ementa

Objetivo Geral:

- Oferecer um panorama de temas das mudanças climáticas abordados por diferentes áreas da história e das humanidades;

- Oferecer um panorama de contribuições críticas e teóricas relevantes nos campos de história das ciências e ambientais;

- Oferecer estudos de caso e exemplos do Brasil e do Sul Global para pensar a respeito das mudanças climáticas e planetárias.

Objetivos Educacionais:

- Adquirir conhecimento geral acerca do tema das mudanças climáticas em diferentes campos da história;
- Entender os entrelaçamentos entre produção de conhecimento e poder, na história, no Brasil e na arena internacionais, a partir do tema das mudanças climáticas;
- Entender a produção de categorias como tempo, clima e mudanças, colapso e resiliência, justiça, desastres socioambientais e desastres lentos;
- Familiarizar-se com metodologias de leitura e análise crítica dos diferentes campos e correntes da história das ciências, história ambiental, ciências sociais e humanidades, a partir das abordagens de questões ambientais e climáticas, situando autores, textos e debates.

Estrutura: Requer :

Aula 01. 01º de setembro. 10h às 12h. Introdução: vidas e saberes em meio ao tempo e ao clima.
Aula 02. 08 de setembro. 10h às 12h. Mudanças climáticas na longa duração. Sociedades entre colapso e resiliência.
Aula 03. 15 de setembro. 10h às 12h. Capitalismo fóssil e petroculturas.
Aula 04. 22 de setembro. 10h às 12h. Ciências e o regime climático internacional.
Aula 05. 29 de setembro. 10h às 12h. Controvérsias sociotécnicas e negacionismos.
Aula 06. 06 de outubro. 10h às 12h. Eventos extremos, desastres lentos.
Aula 07. 13 de outubro. 10h às 12h. Justiça climática, colonialismo verde, geoengenharia.
Aula 08. 20 de outubro. 10h às 12h. Ansiedade climática.
Aula 09. 27 de outubro. 10h às 12h. Cosmologias do fim. Como pensar a história e o futuro no Antropoceno?

Professor: André S. Bailão (COC/Fiocruz)