Programação

- Discutir noções gerais sobre acessibilidade e inclusão no Ensino Superior, oportunizando processos de conscientização junto ao corpo docente. 

- Compreender concepções de desenvolvimento humano.

- Constituir um espaço coletivo de reflexão sobre acessibilidade e inclusão, relacionando a temática à prática docente.

- Contribuir com o combate à discriminação, ao preconceito e ao capacitismo no contexto universitário.