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INICIAÇÃO À ANÁLISE ESPACIAL DE DADOS EM SANEAMENTO E SAÚDE
Analise e interpretação de dados espaciais
Analisar e interpretar dados espaciais em contextos reais de saúde e de saneamento; através da formação crítica e emancipatória.
Abordagem interdisciplinar

Saúde pública, geografia, estatística espacial, epidemiologia e do saneamento ambiental, vigilância ambiental.

Aprendizagem ativa e contextualizada

Aprendizagem ativa e contextualizada nos territórios de ocorrência dos problemas apontados pelos alunos.

Programação

33 horas/aula – 11 encontros presenciais de 3 horas - pela manhã de 9:00 às 12:00 h na Fiocruz/ENSP

1.Iniciação ao geoprocessamento e os fundamentos da área.  O que pode ser mapeado; tipos de base de dados e organização dos dados para mapear; sistema de informação geográfica (software) QGIS, sua interface e funções principais. 
2. Apresentação do primeiro contato programa QGIS.    Sistemas de Informação Geográfica (SIG), sistema de referência de coordenadas (sistemas geodésicos); vantagens da escolha dos programas SIG na modelagem da estatística espacial e apresentação do primeiro estudo de epidemiológica espacial.
3. Construção de banco de dados após consulta cidadã que possa ser utilizado em SIG. Organização dos dados para serem analisados espacialmente, exercício prático do entendimento da importância da base de dados estruturada e validada com referências.
4. Apresentação das diferentes formas de obtenção de dados dos SI em Saúde (SIH, SINAN, SIM) por meio do DATASUS, e a utilização do Tabwin para obtenção de dados.        Sistemas de Informação (SI) em Saúde e Saneamento Ambiental; Introdução das diferentes formas de obtenção de dados dos SI em Saúde (SIH, SINAN, SIM) por meio do DATASUS; Utilização do Tabwin para obtenção de dados.
5. Observação do funcionamento das ferramentas do TabWin em uma análise de dados. Funcionalidades do TabWin, organização do DATASUo, exercício prático de consulta e busca.
6. Apresentação das diferentes a obtenção do SI em saneamento (SNIS e SISAGUA), incluindo o histórico dos sistemas e diferentes formas de obtenção de dados.        Apresentação dos Sistemas de Informação (SI) em saneamento (SNIS e SISAGUA), incluindo o histórico dos sistemas e diferentes formas de obtenção de dados.
7. Explorar a ferramenta de mapas de calor nas análises estatísticas espaciais no QGIS.          Prática de análises espaciais com Mapas de Calor – QGIS (básico), com atividade prática pelo computador em aula, explorando novas ferramentas e análises espaciais.
8. Realizar a leitura guiada de artigos e textos que possuem mapas temáticos produzidos em SIG.  Anotações guiadas por artigos científicos que apresentaram os dados em mapas temáticos, como ler as legendas e descrever os elementos ilustrados nos mapas, discussão sobre como a liderança comunitária pode utilizar essas ferramentas de SIG para apresentar os problemas de seus territórios
9. Elaborar mapas temáticos utilizando o software QGIS (prática).       Elaboração de mapas temáticos utilizando o software QGIS. Fixação do conteúdo das aulas anteriores.
10. Realizar a leitura guiada de artigos e textos que possuem mapas temáticos produzidos em SIG. (continuação) Informações georreferenciadas de fenômenos; localização espacial de ocorrência de agravos ou acontecimentos, uso de buffers e demais ferramentas de SIG no QGIS.
11.Apresentar as diferentes práticas de análise de dados explorados em outros sistemas de acesso aberto (GeoDa e Terra View), que permitem análises estatística de Moran Local e Global.            Outros programas (GeoDa e Terra View) que permitem análises estatísticas de conglomerados, Moran Global e Local.