Apresentação
A metodologia das Escrevivências, inspirada no conceito
desenvolvido por Conceição Evaristo, constitui uma potente estratégia para
promover escuta qualificada, valorização das histórias de vida, fortalecimento
dos vínculos e produção de memória coletiva nos territórios.
Ao longo dos últimos anos, a Todas Juntas, empresa
formada por Tatiana Natalino Vilches e Juliana Aureana Leal, desenvolveu
experiências de implementação dessa metodologia em diferentes contextos do
Sistema Único de Saúde, utilizando as narrativas de vida como dispositivo de
cuidado, participação social e educação permanente. Mais do que uma técnica de
escrita, a metodologia propõe processos de encontro, escuta, acolhimento e
construção coletiva de sentidos, reconhecendo que cada história narrada
fortalece sujeitos, comunidades e equipes.
Esta formação foi construída para preparar profissionais do SUS de diferentes áreas e níveis de formação para atuarem como facilitadores da metodologia das Escrevivências em seus próprios territórios, respeitando as especificidades culturais, institucionais e comunitárias de cada contexto. Ao final da capacitação, espera-se que os participantes sejam capazes de planejar, conduzir e adaptar grupos de Escrevivências, utilizando princípios éticos, técnicas de condução grupal e ferramentas de escuta qualificada para fortalecer práticas de cuidado e participação social. Mais do que transmitir conteúdos, esta formação pretende constituir uma rede de facilitadores comprometidos com a valorização das narrativas, da memória e dos saberes produzidos no cotidiano dos serviços e das comunidades.
OBJETIVO
Essa formação em Escrevivências em Saúde Mental tem o
objetivo de qualificar profissionais para
planejar, conduzir e implementar grupos de Escrevivências em diferentes
contextos de atuação, utilizando narrativas de vida como estratégia de cuidado,
educação permanente e fortalecimento dos territórios.
OBJETIVO EDUCACIONAL
Ao final da formação, espera-se que os trabalhadores
possam facilitar rodas de escrevivências em seus territórios de atuação, tanto
com seus colegas de trabalho, quanto com os cidadãos assistidos. Assim,
espera-se que os egressos possam:
1) compreender os fundamentos das Escrevivências;
2) reconhecer o potencial das narrativas de vida como
estratégia de cuidado;
3)desenvolver habilidades de escuta qualificada; conduzir
grupos utilizando princípios éticos e participativos; manejar situações
complexas durante os encontros;
4) adaptar a metodologia às diferentes realidades do SUS;
5)elaborar um plano de implementação para seu território.